8 клас. Контрольна робота

 Добрий день! 

Сьогодні пишемо підсумкову контрольну роботу з теми: "Романтизм"

На окремих подвійних листочках записуємо число,

Контрольна робота з теми: "Античність"

І починаємо виконувати роботу. Час виконання 45 хв. 

 Контрольна робота розпочнеться о 10:00 і триватиме до 10:45. Прошу надіслати виконанні завдання сьогодні (27.11.2020) до 10:50. По закінченню вказаного терміну роботи не приймаються. Поважайте себе, працюйте творчо. Успіху. 

1.  Слово античний з латинської мови означає…

А) «еллінський»;  б) «давній»; в) «римський»; г) давньогрецький»

2. Укажи автора поезії «Барвношатка владарко, Афродіто…»?

    А) Гомер; б) Вергілій; в) Овідій;  г) Сапфо.

3. Укажи тему твору Тіртея «Добре вмирати тому…»:

А) Оспівування величі та сили духу людини перед лицем смерті;

б) оспівування краси рідної природи;

в) уславлення історії рідного краю;

г) Уславлення тих, хто стає на захист вітчизни. .

4. Укажи поетичний розмір, яким написано «Іліаду» Гомера:

   А) ямб; б) хорей;

   В) пентаметр;  г) гекзаметр.

5.Укажи, яку таємницю приховував Прометей:

   А) як викрасти вогонь з Олімпу;

 б) чого навчилися люди;

в) яка доля очікує Зевса;

г) хто така Іо.

6. Про який пам’ятник ідеться в творі Горація «До Мельпомени»:

   А) про пам’ятник музі трагедії Мельпомені;

б) про пам’ятник Октавіану Августу;

в) про пам’ятник Риму як велич з боку римлян; 

г) про творчу спадщину і безсмертну славу самого поета.

    Завдання 7- 8 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.

7. Встановіть відповідність.

        Твір                                                                  Ідея

1 «Іліада»                                            А любов до вітчизни

2  «До Афродіти»                               Б безсмертя поезії

3  «Сумні елегії»                                В осуд війни та її жорстокості

4  «До Мельпомени»                          Г пошук сенсу буття

                                                              Д сподівання на щастя

8. Встановіть відповідність.

              Автор                                                      Жанр

1 Вергілій                                             А пісенна лірика

2 Тіртей                                                 Б трагедія

3 Есхіл                                                   В поема

4 Сапфо                                                 Г пісня

                                                               Д елегія

9. Дати визначення поняттям – ода, трагедія

     10. Написати твір-роздум на одну з тем:

    А. Проблема захисту вітчизни в творах античних поетів.  

     Б. Які почуття викликала в мене трагічна доля поета (за твором Овідія «Життя поета»)

  В.    Якому античному співцю я поставив би пам’ятник і чому?